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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

♞(撰稿:裘蓉凡)

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    • 凤黛伊🀄LV3六年级
      2楼
      北京:拟统筹建设全市统一的自动驾驶汽车安全监测平台和云控基础平台✓
      2024/07/01   来自防城港
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    • 🦄程建昌LV3大学四年级
      3楼
      敢为人先逐梦极地科考(党旗在基层一线高高飘扬)🏖
      2024/07/01   来自清远
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    • 舒晶炎🛀LV2幼儿园
      4楼
      《智能媒体发展报告(2023)》发布☲
      2024/07/01   来自杭州
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    • 阙丽华LV1大学三年级
      5楼
      活化运用红色资源 传承弘扬红色文化♮
      2024/07/01   来自牡丹江
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    • 司彪飞➲🐄LV2大学三年级
      6楼
      莫迪將訪俄羅斯 美國反應耐人尋味🧔
      2024/07/01   来自安顺
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    • 章昭希LV6大学四年级
      7楼
      大美青海:绝色卓尔山🏽
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